胆囊炎患者护理中心理护理与健康教育的临床应用分析

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目的:探讨胆囊炎患者护理中心理护理与健康教育的临床应用效果.方法:选取特定时间段(2017年8月至2018年2月)在我院消化科接收的88例胆囊炎患者为研究对象,按床位号分为对照组和观察组,每组44例,给予对照组常规的临床护理办法,观察组在对照组的基础上,对患者的基础护理、心理等方面实施心理护理与健康教育.结果:在对观察组患者实施心理护理与健康教育之后,患者的焦虑和抑郁情况明显有所改善,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在胆囊炎患者的护理中实施心理护理与健康教育,能够降低患者的焦虑和抑郁评分,值得医护人员在临床中推广并使用.
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