小数的初步认识》教学设计

来源 :世界华商经济年鉴·科学教育家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:juntao2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学内容:义务教育课程标准实验教科书三年级下册第七单元第一课时rn教学目标:rn①能识别小数,并会正确读、写.rn②结合具体内容认识小数,知道以“元”为单位、以“米”为单位的小数的实际含义.rn③知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示.
其他文献
对于柏拉图,人们熟悉的往往是他的正义论,是他对于城邦建立的看法.但在《理想国》一书中,柏拉图也同样阐述了他对于战争的诸多观点,虽由来已久,但若置于当今时代,也有可以一
提问就是教师在课堂教学中有目的地设疑,以引起学生积极思考,达到教学目的的主要教学手段.灵活恰当使用能营造相对“争论”的浓厚气氛,激发学生学习兴趣,可起到点石成金的效
我们在语文教学中应激发学生的学习兴趣,创设良好的课堂氛围,要注意开发学生的创新潜能,鼓励学生“给自己插上想象的翅膀”“用自己的眼睛看世界”,运用已有的知识给验解答问
提高课堂效率,是保质保量完成教学任务的有效途径,是教育教学追求的最高境界.从教十多年,我不断地摸索、总结,探索出一些方法,现结合我的教学实际,谈谈我的几点感悟.
“缺乏幽默是悲哀的.”前苏联著名教育家斯维洛夫指出“教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默.”当然幽默感不是与身具备的,这需要日积月累,即渊博的知识,广泛的社会阅历是
随着产业结构调整政策的深入开展,提高单位面积土地的复种指数和经济效益,成为发展的目标。经过两年探索,实行马铃薯与莲藕套作成为一种新的成功栽培模式,其主要依据马铃薯生育期
托马斯·哈代是英国一名较为著名的文学史小说家,他横跨两个世纪,他的小说作品传承了维多利亚时期的优秀文化.在宗教法治社会遭受当代文明的冲击后,哈代的乡土情怀渐渐被唤醒
随着信息技术的飞速发展,现代教学媒体对数学教学的最优化已提供了新的物质基础.一方面,它为数学教学提供了一种现代化的教学平台;另一方面,现代教学媒体也使已有的数学教学
庞德是一战前后美国社会中深入接触中国文化的美国学者和诗人.他在整理和译介唐诗的过程中对中国文化,尤其是对唐诗产生了浓厚的兴趣,对他构建意象主义的理论和进行创作实践
《记念刘和珍君》是鲁迅杂文集中一篇抒情性较浓的文章,笔者在反复阅读后,对文中的抒情、叙事等有了更深的认识,故而在本文中进行分析.本文首先分析了《记念刘和珍君》中的抒