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期刊论文
刍议小学数学多元化作业的设计
刍议小学数学多元化作业的设计
来源 :新课程研究(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ktv238
【摘 要】
:
“唉!又是做作业。”一声长叹引发了教师的思考,是什么让学生丧失了做数学作业的热情与动力呢应该是那机械重复、枯燥无味、毫无乐趣的作业形式造成学生的无奈与厌烦吧!
【作 者】
:
赵长女
【机 构】
:
浙江衢州市开化县实验小学
【出 处】
:
新课程研究(基础教育)
【发表日期】
:
2009年6期
【关键词】
:
数学作业
小学数学
多元化
设计
作业形式
学生
教师
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“唉!又是做作业。”一声长叹引发了教师的思考,是什么让学生丧失了做数学作业的热情与动力呢应该是那机械重复、枯燥无味、毫无乐趣的作业形式造成学生的无奈与厌烦吧!
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