高职院校教师参加教师素质提高计划国培的几点体会

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为了切实地执行《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》本人积极参加了2019年湖北省职业院校教师素质提高计划项目,此次培训教学内容涉及面广泛,授课的方式与手段多样化,且深刻体验到校企深度融合对于切实提高高职院校教学质量的重要性。
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为了对黑土区坡耕地退化程度进行全面、综合、客观的诊断与评价,通过文献计量法和频度分析法对国内外耕地退化评价文献内的高频指标进行了统计分析,建立了适用于东北典型黑土区坡耕地退化程度诊断与评价的指标体系(TIS)。同时以拜泉县为研究区域,通过聚类分析建立了土壤退化程度诊断与评价最小指标集(MIS)。结果表明:(1) TIS共包括物理、化学、生物和侵蚀特征因子4类共11项指标:腐殖质层厚度、黏粒含量、有
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