【摘 要】
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教学的有效性是教学的生命,有效的课堂教学应该是教师永恒的追求。但是什么样的课堂教学才是高效优质的课堂教学?我在执教《掌声》一课时,为了加深学生对“掌声”的理解和感
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教学的有效性是教学的生命,有效的课堂教学应该是教师永恒的追求。但是什么样的课堂教学才是高效优质的课堂教学?我在执教《掌声》一课时,为了加深学生对“掌声”的理解和感悟,依
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