2种调方法对后牙种植修复患者咬合平衡及咀嚼肌肌力的影响

来源 :上海口腔医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qishikdjj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察种植义齿修复患者应用2种不同调方式后,咬合平衡及咀嚼肌肌力的变化及其变化的相关联系,为种植修复的调提供依据。方法:筛选单侧后牙游离缺失患者20例,植入Ankylos种植体,随机分为A、B 2组。A组为原始调组,B组为咬合面降低组。分别在种植固定义齿调完成、修复后3个月、修复后6个月3个时间点,对其咬合情况及咀嚼肌肌电进行测量分析,获取咬合平衡指标和咀嚼肌平衡指标,应用SPSS18.0软件包对数据进行t检验,比较2组各指标间的变化及差异。结果:A、B 2组在修复后3个月,咬合平衡各指标的改变及咀嚼肌平衡指标的改变具有显著差异。修复后6个月,咬合平衡各指标的改变无显著差异,咀嚼肌平衡指标的改变差异显著。结论:后牙游离缺失种植修复患者,采用咬合面降低调法,能够达到接近对侧天然牙相似的咬合指标及咀嚼肌肌电指标。 OBJECTIVE: To observe the changes of occlusal balance and the muscle strength of masticatory muscles and their correlations after application of two kinds of adjustment and adjustment methods in patients undergoing implant denture restoration, so as to provide the basis for the adjustment of implant restoration. Methods: Twenty patients with unilateral defect of unilateral posterior teeth were selected and implanted with Ankylos implant. They were randomly divided into A and B 2 groups. Group A was the original tune group, Group B was occlusal plane reduction group. Respectively in the implant fixed denture  completed, 3 months after repair, 6 months after repair at 3 time points, the occlusion and masticatory muscle EMG were measured to obtain bite balance index and masticatory muscle balance index, SPSS18 .0 software package t-test data to compare the changes between the two groups of indicators and differences. Results: At 3 months after repair in group A and B 2, there were significant differences in the changes of each index of bite balance and masticatory muscle balance index. At 6 months after repair, there was no significant difference in each index of bite balance, and the difference of masticatory muscle balance index was significant. CONCLUSIONS: In the patients with posterior teeth missing and missing implants, the occlusal surface reduction and adjustment method can achieve the similar occlusal index and the EMG index of the masticatory muscles.
其他文献
目的 :比较慢性根尖周病损组织和健康牙周膜组织中白细胞介素34(Interleukin-34,IL-34)的表达水平,探讨IL-34在慢性根尖周炎发病中的作用。方法 :收集25例诊断为慢性根尖周炎
“打酱油”“贾君鹏,你妈妈喊你回家吃饭”“我打的不是字,我打的是寂寞”“囧”“山寨”等,不知从什么时候起,这些词句不仅在网络中越来越流行,而且在日常生活中也“流通”
在中学物理力学中常会遇到杠杆最省力的力臂判断问题,亦即力臂何时最大的问题.因部分学生对杠杆力臂概念本质的认识模糊,故对不同类型杠杆在实际使用中最省力的力臂判断问题
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download and view, this article does not support online access to view profile.
一、非正式数学学习的内涵非正式数学学习主要包括儿童在日常物质环境和社会文化影响下获得的关于数量、图形和测量等数学内容的非正式概念和方法,同时也包括儿童在日常生活
我公司承建的无锡市首幢高层建筑泰山饭店工程,±0.00以上28层,建筑标高92.9水,结构形式为框一筒现浇钢筋混凝上,5~26层为标准客房。为有效保证垂直轴线传递楼面放线,我们应
本文介绍一种应用热力学第二定律计算汽油机气缸中工质(火用)的方法,并以此研究和分析汽油机稀薄混合气燃烧时热效率随空燃比、压缩比、涡流比和点火正时变化的原因。结果表
研究了花岗岩磨具中的酚醛树脂、磨料和填充剂含量等,对抛光、光泽度和磨削比的影响。成功研制一种高效抛光磨具。 The effects of phenolic resin, abrasives, and filler
数学源于生活、高于生活。生活化教学是课改下的数学教学的重要模式。因而,创设生活情境,使我们的数学课堂充满生活色彩,可以引发学生由熟悉的生活经验和生活现象而感知数学与生活的联系,引发学生参与探究的兴趣和探讨的激情,促其主动参与。  一、感知数学的有用性和趣味性  小學数学教学中,应引导学生观察身边的数学,用所学的知识解释身边的数学现象,提供动手操作和实践的机会,为他们创设感受数学魅力的机会和时间。 
20世纪下半叶,有三位大师艾萨克.阿西莫夫、卡尔.萨根和马丁.加德纳,他们在美国科普界叱咤风云数十年.时至今日,前面两位大师均已逝世,唯有加德纳先生依然健在并且老当益壮,