【摘 要】
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未来社会将更多的强调人们要有创造性解决问题的能力,运用判断进行思维的能力,在集体中协同工作的能力.而数学誉为思维的体操,在培养学生创新素质方面有着得天独厚的优势.因
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未来社会将更多的强调人们要有创造性解决问题的能力,运用判断进行思维的能力,在集体中协同工作的能力.而数学誉为思维的体操,在培养学生创新素质方面有着得天独厚的优势.因此,课程标准中提出这样的理念:“人人学有价值的数学;人人都获得必要的数学;不同的人在数学上得到不同的发展”有其深远的意义.作为这一改革实验的直接参与者,教师在教学中应创设有利于学生发展的情景,倡导探索、交流、合作的学习方式,让学生能在操作中探索新知.下面结合“比一比”的教学,谈几点自己的看法:
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