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基于高职理工科专业英语的学情分析,提出专业英语课堂混合式教学改革措施,在课程标准、教学模式、教学资源等方面进行改革研究,提出分层次教学方案,解决学生对专业英语学习目的不明确、学习效果不明显的问题.
高职理工科专业英语混合式教学改革研究
【摘 要】
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基于高职理工科专业英语的学情分析,提出专业英语课堂混合式教学改革措施,在课程标准、教学模式、教学资源等方面进行改革研究,提出分层次教学方案,解决学生对专业英语学习目的不明确、学习效果不明显的问题.
【机 构】
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深圳信息职业技术学 518172
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2021年3期
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