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一、课标解读教材分析:日本是初中学习区域地理的第一个国家,为学习其他国家提供了思路和方法,起到引领的作用,本节内容主要分析了日本的自然地理特征,主要让学生掌握自然地理环境有哪些方面,以及对人类活动的影响,重点让学生学会分析描述位置、地形等一般规律,并让学生初步掌握人地关系协调发展的观念。
“日本”教学设计(第1课时)
【摘 要】
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一、课标解读教材分析:日本是初中学习区域地理的第一个国家,为学习其他国家提供了思路和方法,起到引领的作用,本节内容主要分析了日本的自然地理特征,主要让学生掌握自然地
【机 构】
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河北省石家庄市第十七中学
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2019年S2期
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