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众所周知，提高教师质量和专业水平是改善学生学习状况的关键和保证。美国同样重视教师的发展，并将提高教师素质、提升学生学业成绩和教师的专业发展紧密联系起来。由于充分认识到了课堂是教师专业发展的关键，因此关注课程设置和课堂教学，并以此为教师的专业成长、自主发展提供切实的帮助，这已经成为South Pasadena High School的常规做法，而尊重教师自主选择、给予教师平等交流的机会同样是贯彻其中的核心理念。这无疑给了我们很多的启示，那就是如何把课堂真正地还给教师，激发教师工作的智慧及主动性，让他们在课堂