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阅读的主体是学生，要使学生愿写、乐写作文，必须引导他们用“自己的眼光”去阅读作品，并且对作品产生认同感。通过学生的心理活动，让阅读和写作自然对接起来，实现从阅读到写作的有效链接。
漫谈新课程理念下的有效阅读
【摘 要】
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阅读的主体是学生，要使学生愿写、乐写作文，必须引导他们用“自己的眼光”去阅读作品，并且对作品产生认同感。通过学生的心理活动，让阅读和写作自然对接起来，实现从阅读到写作的有
【机 构】
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江苏省启东市教育局教研室
【出 处】
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阅读与鉴赏：下旬
【发表日期】
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2010年9期
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