【摘 要】
：
中国现代图书馆学教育历经百年发展,在新时代面临新的机遇与挑战,然而目前对于新时代图书馆学教育守正与创新内涵、影响因素的关注较少.文章运用扎根理论,以“新时代图书馆学学科建设与人才培养高质量发展学术论坛”的会议转录文本为语料基础,诠释新时代图书馆学教育守正与创新内涵,分析新时代影响图书馆学教育守正与创新的影响因素,进而构建新时代图书馆学教育高质量发展模式,以期为图书馆学教育实践提供理论支持.
【机 构】
：
南京大学信息管理学院 江苏南京 210023;江苏大学科技信息研究所 江苏镇江 212013
论文部分内容阅读
中国现代图书馆学教育历经百年发展,在新时代面临新的机遇与挑战,然而目前对于新时代图书馆学教育守正与创新内涵、影响因素的关注较少.文章运用扎根理论,以“新时代图书馆学学科建设与人才培养高质量发展学术论坛”的会议转录文本为语料基础,诠释新时代图书馆学教育守正与创新内涵,分析新时代影响图书馆学教育守正与创新的影响因素,进而构建新时代图书馆学教育高质量发展模式,以期为图书馆学教育实践提供理论支持.
其他文献
基层环保部门纪检监察组织落实党风廉政建设监督责任，应向优秀的拳击运动员学习，打好“组合拳”，突出综合施策、系统治理，在抓制抓规、抓细抓小、抓重抓头上狠下功夫，在系统治理中落实监督责任。 在抓制抓规上落实监督责任。制度规定是落实监督责任的法制依据和约束保障。在系统治理中落实监督责任，第一记重拳应首先落在建立完善一套系统、全面、管用的制度机制上。制定有效管用的制度规定，切实扎紧制度规定的“笼子”。二
文章通过梳理《广州市公共图书馆条例》实施效果,认为条例落地实施效果总体较好:政府发挥主导作用,社会力量重要参与;公共图书馆管理体制不断健全;公共图书馆体系建设基本实现全覆盖,服务效能显著提升。同时,文章针对部分区、镇政府执法意识不高、公共图书馆事业发展不平衡、人才队伍建设整体滞后等问题展开分析并提出建议,以期为国家以及各地方图书馆立法实施提供参考。
編者按：数智化时代下，数据逐渐成为生产要素与战略性资源，国家主权不再局限于传统的领土、领海、货币等范畴，伴随网络空间开拓和战略资源的拓展，数据主权应运而生，作用于重塑国家权力体系，影响着国际竞争焦点，各国围绕数据主权相关的数据管理权和控制权展开激烈的角逐，均在数字空间之中谋求数据资源治理的话语权，最大限度维护自身数据主权安全，推动自身数据权益最大化。 我国充分重视并推进数据主权安全治理，自201
摘 要：文章基于用户视角揭示了科研人员的个性化推荐需求，构建了个性化推荐需求层次模型。丰富了用户视角下个性化推荐研究，为知识服务平台更具针对性地设计个性化推荐提供了理论指导，为实现个性化推荐算法与用户视角下个性化推荐研究的融合提供了参考。研究采用半结构化深度访谈，对22名科研人员进行了访谈，使用NVivo11质性分析工具进行数据分析。研究发现，科研人员的个性化推荐需求包括内容需求、交互功能需求、界
纪 录片《寿司之神》里，年近90的小野二郎对着镜头说出的那句“我们不在乎钱，只想做出最美味的寿司”，让许多人泪流满面。 从手工作坊到现代工业，时代的巨轮已经驶入另一番天地，而古老年岁沉淀下来的“工匠精神”，至今还活跃在一些国家的肌体里，为这些国家的国民性格打上“工匠精神”的标签。 现象级的“工匠精神”出现在特定的国度，除了匠人本身的执着坚守，还因为有文化、制度等外部因素的催化。就像花草，离开适
随着近代化进程的不断推进,中国人逐渐认识到了学以致用精神之重要,从而打破了传统学术的自我封闭之局面。同时近代政治触角向各领域不断延伸,促进了专业性特征特别显著、知识结构多元化的“外用型”近代方志学的诞生,围绕方志的知识服务新现象场景出现;进入50年代后,国家工业化的急迫政治需求以及学科思维的深入人心,方志的知识服务景象开始打破照搬西方的局面,碎片化的知识服务格局逐渐形成。
新兴技术引发的科研范式演变深刻地影响了研究型图书馆的发展,成为研究型图书馆转型变革的技术驱动和支撑。2021年4月9日,北美研究型图书馆协会(ARL)发布研究报告《绘制研究型图书馆前景--在科研和学习中利用新兴技术》,提出了未来5年研究型图书馆面临的机遇和挑战。文章通过深入解读该报告,提出在新兴技术背景下,我国研究型图书馆应明确方向,找准定位,扩展资源边界以支持开放科学,加速人才培养为科学研究提供服务,构建基于用户需求的智能化空间的发展策略。
儿童是国家和民族的希望与未来,从源头推进儿童阅读,对于提升国民整体素质、传承中华民族文化、实现中华民族伟大复兴具有重要意义。公共图书馆作为儿童阅读推广的重要主体和重要力量,应坚持社会主义核心价值观的政治引领,建立民族文化自信,提升儿童的核心素养,落实立德树人的根本任务,以实现文化服务均等化为价值导向,探索儿童阅读推广的实现路径,进一步提升国民素质和国家文化软实力。
摘 要：“可及性”是一个自卫生服务领域发展而来、从公众感知视角对公共服务进行绩效评价效果的新体系。文章首先概述了可及性概念提出、发展及内涵，以文献综述的视角介绍了公共服务可及性评价的已有卫生服务评价、公民教育评价及公共文化服务评价等研究框架，最后在阐述图书馆服务可及性评价的学理依据基础上，从可获得性、可达性、可接受性和可适应性四个维度构建了图书馆服务可及性评价的框架指标。 关键词：图书馆;可及性
数字乡村战略下,智能技术与农村老龄公共文化服务的嵌入融合,有利于实现其资源端的数字化扩容、需求端的动态化平衡和政策端的协作化扶持,从充分性、契合性、均衡性维度提升农村老龄公共文化服务效能。然而,从现实层面来看,存在数字资源平台建设缓慢、农村老龄群体信息素养偏低、现有服务适老化程度不高、管理制度内卷化等弊病,制约相应优势功能的发挥。据此,文章认为应针对性采取相应策略,从搭建服务平台、培育信息知能、引领内生需求、驱动外部资源、重构文化空间等方面着手,助推数字乡村战略下农村老龄公共文化服务效能的提升,不断满足农