【摘 要】
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小学英语是国家小学英语教学体系的重要组成部分,小学英语教学水平与质量的高低直接影响着小学生英语学习能力的提升。听力是小学英语教学的关键,听力教学在小学英语教学中占
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小学英语是国家小学英语教学体系的重要组成部分,小学英语教学水平与质量的高低直接影响着小学生英语学习能力的提升。听力是小学英语教学的关键,听力教学在小学英语教学中占据着很大的部分,尤其在学生英语学习的初始阶段,加强听力的训练极为重要。新时期新背景下,加强对小学英语教学中听力培养策略的探析有着重要的现实意义。本文旨在研究小学英语听力教学方面存在的问题,针对出现的问题提出相应的解决策略,为小学英语教师在学生听力培训教学方面的进一步发展提供一些可行性思路。
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