注重情感渗透 让历史课堂更有效

来源 :商情 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
怎样才能让历史课堂更有效,使学生更加主动地学习,笔者从四个方面进行了探讨:一是要建立平等和谐的师生关系,渗透情感,创设和谐融洽的学习氛围。二是要创设情境,渗透情感,提高实效。三是要结合热点知识渗透情感,引导学生综合分析问题。四是要利用角色的变换渗透情感,挖掘学生的潜力,获取较好的效果。
其他文献
“确实是党的政策好,让我们早早过上了好日子!”这是记者在安康市紫阳县采访时,紫阳县茶农金世恩发自内心的感言。
走进秦岭深处太白林区.只见峰峦叠翠,飞瀑流云,山顶上乔木竞秀,河谷内林荫蔽日,所到之处,枝叶如织,青翠欲滴,如同走进天蓝、水碧、花红、叶绿的如诗画卷。地处其间的陕西墙太白林业局
不同的时代有不同的理财理念,新经济的发展应当有与之相应的新的理财理念。与此相应,理财人员在财务管理过程中持有的思想观念和价值观念,即理财理念也应变革与更新。
近年来,江苏省财政厅在省委省政府坚强领导下,坚决贯彻党中央国务院和财政部一系列决策部署,认真落实政府向同级人大报告国有资产管理情况制度,稳步推进党政机关和事业单位经
在教育改革发展新形势下,高等职业教育也面临着转型发展。而在转型发展过程中,高职院校融入了更多新角色,例如:企业培训师角色,这一角色专门为职业教育教学设计而生。本文主
着力推进高校“全人发展”的人才培育理念,是解决基于需求导向的农村学校撤点并校、包班教学、教师数量匮乏、结构性缺编等问题的供给侧改革关键之所在。但在培育过程中,存在
玉米幼苗期的缺锌症及补救措施玉米的生长发育过程中除需要大量氮、磷、钾元素外,还不可缺少某些微量元素。如果缺少某种微量元素,就会引起部分生理功能失调,反应出某种症状,还会
采用问卷调查、访谈等研究方法,对山东省体育旅游的现状情况进行调查,并提出了相应的对策,旨在推动山东省体育旅游的快速可持续发展。
在我国,依靠法律法规强制规定内部控制的建设,大多数企业都被迫消极认为这并不能为企业带来收益,因此只有从企业自身出发,通过建设具有可操作性的,同时又能满足企业发展的需要的内
轻轻地春来了,我们看不到春风走来的步履,但是看到了春天里的样子,玉兰华贵绽放,桃李芬芳竞艳,油菜花海波澜壮阔,林荫大道两边翠绿。春天就是这样美好,让我们在无限的希冀,期盼