【摘 要】
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英语阅读教学在初中时期的教学体系之中具备关键意义,是英语教学之中的重要构成,应该引起教师关注与重视,在新一轮基础教育课程改革持续深化的背景下,为初中英语阅读教学带来了崭新发展机会,这就需要教师在实际教学进程中,可以借助素质教育改革势头,转变自身的落后教学思维,创设更加符合学生实际能力的英语课堂,让学生可以在阅读学习之中体悟到不一样的知识感受,增进学生知识储备,开拓学生视野,实现学生逐渐对英语学习产生热情与动力,帮助学生树立自信心,自主加入到英语课堂中.因此下文将对英语阅读教学措施展开分析.
【机 构】
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福建省上杭县才溪中学 福建 上杭 364208
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英语阅读教学在初中时期的教学体系之中具备关键意义,是英语教学之中的重要构成,应该引起教师关注与重视,在新一轮基础教育课程改革持续深化的背景下,为初中英语阅读教学带来了崭新发展机会,这就需要教师在实际教学进程中,可以借助素质教育改革势头,转变自身的落后教学思维,创设更加符合学生实际能力的英语课堂,让学生可以在阅读学习之中体悟到不一样的知识感受,增进学生知识储备,开拓学生视野,实现学生逐渐对英语学习产生热情与动力,帮助学生树立自信心,自主加入到英语课堂中.因此下文将对英语阅读教学措施展开分析.
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