论文部分内容阅读
教育应与时俱进,运用网络正能量营造我们共同的精神家园是时代赋予思政课教学的使命,信息化时代需要用网络正能量搞好思政课教学.思政课教学中,运用网络正能量提升学生明辨是非的能力,养成良好的道德品质;增强他们抵制不良诱惑的能力,锻炼坚强的意志品质,践行守法护法、关爱社会、关注世界的和平与发展.
运用网络正能量进行思政课教学
【摘 要】
：
教育应与时俱进,运用网络正能量营造我们共同的精神家园是时代赋予思政课教学的使命,信息化时代需要用网络正能量搞好思政课教学.思政课教学中,运用网络正能量提升学生明辨是
【机 构】
：
湖南省益阳市安化县东坪镇中学 413500
【出 处】
：
速读（下旬）
【发表日期】
：
2020年1期
其他文献
数学学科在九年义务教育阶段至关重要,小学数学基础是否牢固,直接影响着初中、高中阶段学生数学学习情况.基于传统理念的小学教学将着眼点放在了数学知识的掌握,却忽略了学生
摘要：人权是指劳动者作为人能够享受的权利，它包括集体人权和个人人权两种，个人应当依法享有政治经济、生命生存、社会文化等多方面平等的权利。为了促进我国劳动法律的改革和修正，应当就现阶段劳动人权保障和劳动法之间的关系进行深入思考和积极讨论，以提出可以有效改善当前矛盾的可行性措施，推动我国在保障劳动者人权和改革劳动法律方面的进步。 关键词：劳动法;劳动者;人权保障 我国有数量众多的劳动者群体，他们是
小学阶段，是培养学生逻辑思维、抽象思维、直观思维、计算能力等核心素养的起始阶段，学生的各方面条件还不成熟，教师怎样引导学生，学生就会在心中形成怎样的思维。因此，在小学课堂中，教师如何创设情境引导学生，让学生自主参与学习，成为课堂的主体，是一个值得研究的问题。北师大版的数学教材涉及不少数学情境，因此，本文将以北师大版五年级上册数学课本中的某些情境为例，探讨小学数学课堂的情境创设问题。 一、情境创设
期刊
数学作为基础学科之一,与人们的日常生活息息相关,小学数学教学的质量更是对学生之后物理、化学学科的理解学习以及逻辑思维、空间想象能力的培养有着决定性作用.如何提高小
台湾宝来金融集团,2005年1月主导完成了台湾“正隆”收购大陆A股上市公司山鹰纸业公司百分之十二股权并购案,使台湾“正隆”成为山鹰纸业国有股之外第一大民营股东,实现了两
首先制备了a-MnO2纳米花簇、β-MnO2纳米针和δ-MnO2微米颗粒三种不同晶型的MnO2粉末材料,对其结构、形貌及吸附除铵能力进行了表征和测试.结果表明,层间距(7.2 (A))大于NH4+
摘要：在幼儿教育过程中，家庭和幼儿园起着极其重要的作用。幼儿的成长离不开家庭与幼儿园的教育，我们所接受的教育也大部分来自于家庭教育和幼儿园教育。因此建立高效的良好幼儿家庭与幼儿园合作模式，对于保障幼儿健康成长与健康发育极其重要。如何能够科学的使家庭和幼儿园进行相互了解，相互沟通，相互配合，共同积极的参与到幼儿发展过程是家校合作的关键，本文通过分析如何在幼儿园教育中开展加强合作模式，希望给广大幼儿教
数学是小学阶段教学的基础,对培育学生逻辑思维意识具有十分重要的作用.针对小学时期的数学教育而言,如何吸引小学生学习注意力以及培育其对数学知识的学习兴趣是提升小学数
小学数学应用题教学与学生的数学实践应用能力培养息息相关,必须要得到教师的高度关注和重视.本文基于作者自身的实际教学工作经验与学习认识,首先简单分析了小学数学应用题
摘要：新课程的改革背景之下，在中学的各个学科教学当中，教学的方法都随之发生了改变，从传统注重知识的教学转变，转变为注重学生各方面能力培养以及课堂教学效率的提高。那么要符合新课程的标准，教学的课堂也要随着新课程的要求所发生改变。中学地理是学生真正接触地理知识的一个开始的起点，对于学生从未接触过专业的地理知识而言，在接受专业的地理知识教学的时候，对于理解以及在实际生活中的应用存在着较大的难度。本文将从