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随着中国经济向“中国创造”的跨越式发展,增加全日制专业学位硕士研究生教育顺应了经济发展对高层次人才结构变化的需要,完善招生选拔办法,明确专业学位培养目标,培养模式突出实践性和职业性,完善“双导师制”,建立培养质量评价体系势在必行.
全日制专业学位硕士研究生教育现状、问题及对策
【摘 要】
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随着中国经济向“中国创造”的跨越式发展,增加全日制专业学位硕士研究生教育顺应了经济发展对高层次人才结构变化的需要,完善招生选拔办法,明确专业学位培养目标,培养模式突
【机 构】
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桂林理工大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年7期
【基金项目】
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广西教育科学“十一五”规划项目(2010C071)
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