浅谈如何在课堂教学中培养学生的数学思维品质

来源 :兵团教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mbqgg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
现代信息技术与教育深度融合催生了翻转课堂教学模式,推动着课堂教学从教化论向学习论、互动论转变,不仅重构了师生互动形式、内容和关系,也彰显着学习时空脱域化、学习内容
预习是学习过程中的一个环节,也是一种行之有效的学习方法。然而现在的教学情况是学生没有时间、精力顾及它,绝大多数学生忽视了预习这个关键环节,部分教师在教学工作中也只是说
数学不同于其它自然科学,它的对象并不是客观世界中固有的一种存在,它的产生、发展与人类认识的需要、目的、意志有着直接的联系,它的独立存在是通过符号、文字、图表、公式
当前,高校图书馆大都面临着书刊价格不断上涨,购书经费相对不足,购书量年年下降等难题.书刊在借阅流通的过程中,由于人为污损的现象屡屡发生,就使得这一供需矛盾进一步加剧,
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
自古以来.文章乃“经国之大业.不朽之盛事”.看似把文学抬到了一个极高的地位;而以“士”治国平天下的传统给予了知识分子特殊的政治特权.其实.所谓的“事业”和“天下”只不
对力学中动力学问题的研究,除了运用牛顿运动定律以外,还有动量定理、动能定理、动量守恒定律和机械能守恒定律等可以运用.
21世纪是人类依靠知识创新和可持续发展的世纪。江泽民总书记在全国科技大会上指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,并告诫国民:“一个没有创新能力的民
"三个代表"是我党的立党之本,执政之基,力量之源,是相互联系相互统一的有机整体,具有重要的现实意义和理论意义.