英语教学的发展趋势和对教师的要求

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随着国际外语教学形势的发展,我们外语老师也要思考以下问题:什么是语言?外语教学教什么?传统语言教学是无自觉的语言观,想当然地把语言当作一门知识去教。它包括:语法知识、词汇知识和语音知识。懂不懂一门外语,就看你是否掌握这门外语这三方面的知识,因而教外语就是教学生掌握这三方面的知识。教学一门语言就是要通过反复刺激训练学生正确操作 With the development of the international language teaching situation, our foreign language teachers also need to consider the following questions: What is language? What is foreign language teaching? Traditional language teaching is an unconscious view of language, taking language as a knowledge to take for granted. It includes: grammar knowledge, vocabulary knowledge and voice knowledge. Do not understand a foreign language, to see if you have mastered the foreign language of these three aspects of knowledge, so to teach foreign languages ​​is to teach students to master these three aspects of knowledge. Teaching a language is to train students through repeated stimulation of the correct operation
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