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我国小学英语教学经历了一个复杂的历史过程,发展趋势是正逐渐走向常态化、学科化、基础化、工具化.
小学英语教学的发展趋势探讨
【摘 要】
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我国小学英语教学经历了一个复杂的历史过程,发展趋势是正逐渐走向常态化、学科化、基础化、工具化.
【机 构】
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大连开发区红梅小学
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2014年11期
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