【摘 要】
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广东省物价工作会议在广州落下帷幕,此次会议学习贯彻国家和广东省有关会议精神,总结了去年价格工作的成果,部署了今年的价格工作,确定了“稳中求进”的2012年价格工作基调。
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广东省物价工作会议在广州落下帷幕,此次会议学习贯彻国家和广东省有关会议精神,总结了去年价格工作的成果,部署了今年的价格工作,确定了“稳中求进”的2012年价格工作基调。2012年全省价格工作要紧紧围绕加快转型升级、建设幸福广东的核心任务,以稳中求进为总基调,全力以赴稳物价,积极稳妥推改革,有力有效强监管,实实在在惠民生,着眼长远建机制,充分发挥价格职能作用,
The price work conference of Guangdong Province came to an end in Guangzhou. At the meeting, the meeting studied and implemented the spirit of the conference held by the state and Guangdong Province, summarized the results of last year’s price work, deployed the price work this year and determined the “steady progress” 2012. The price of the year work tone. In 2012, the province’s price work should focus on speeding up the transformation and upgrading, establishing the core task of happiness in Guangdong, adhering to the principle of maintaining stability while advancing with stability, putting all efforts to stabilize prices and actively and steadily pushing reforms to effectively and effectively supervise the reform. Students, focusing on long-term mechanism, give full play to the role of the price function,
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摘 要： 高中物理解题，需要学生掌握完整的知识结构网络，具备一定的方法技巧。教师在教学中要培养学生的解题能力，就必须加强学生知识的网络构建，平衡兼顾陈述性知识、程序性知识和策略性知识之间的关系，科学有效地提高学生的解题能力。 关键词： 高中物理教学 解题能力 知识网络 常有学生反映“老师讲解的一听就懂，自己解题一解就错”或者“虽然做了很多的习题，但是一碰到陌生的新题就不会解了”，这说明学生听懂
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江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂。是国家兴旺不竭的动力，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”教育肩负着培养21世纪创造型人才的重任，创新思维是创造能力的核心，是人们发现或发明新事物，提出新理论的思维过程。学生的创新思维主要表现在对已有知识从若干角度重新“发现”，提出富有独创性的新见解。在历史教学中如何培养学生的创新思维呢？ 一、树立新型的教育观念 陶行知先生说：“处
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重走长征路──读者与我们同行樊克宁，周方平为纪念红军长征胜利６０周年，羊城晚报和广州军区战士报精心策划并实施了＂手拉手重走长征路，心连心齐奔新世纪＂大型系列采访活动，以及旨在为
文章以CPCI总线和CPCI模块化仪器为基础,设计了一种雷达便携式仪器测试系统,并采用数据库技术,将雷达的各种测试、维修信息资料存储在CPCI嵌入式计算机中,实现雷达装备技术资
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