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进入21世纪以来,信息技术已经成为最活跃、发展最迅速、影响最广泛的科学技术之一。努力推进信息技术与小学数学教学的整合,鼓励在小学数学教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合在小学数学的学习中。信息技术与课程整合不断深入,引起了数学教学中学习内容、学习方式的变化,教学手段和教学方法的更新,促进了教师、学生、教材、多媒体资源几个要素构成的教学结构的变革,优化了学生对数学的学习过程。