中职学校计算机专业学生职业技能培养路径研究

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针对职业技能内容在专业课程设置中未能凸显、职业技能培养在校企合作过程中融合不够、职业技能教学在教师专业发展中不受重视等问题,应加强职业技能内涵的研究,制定以职业技能为导向的人才培养方案,搭建科学校企合作平台,构建双师型教师队伍,其有利于学生职业技能的提高,有助于学生综合能力的提升,从而为社会培养出计算机相关领域所需的技能应用型人才。
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