【摘 要】
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本文认为科学教育与人文教育的融合必须切实立足于文化与教育领域。传统与现代这一对矛盾从根本上制约着科学教育与人文教育的融合，我们今天所要解决的首要和根本问题就是文化的继承与创新问题。从教育上看，科学教育与人文教育的融合不仅仅是一个课程编排问题，而是最终要落实到教与学，落实到具体的科学及人文知识同人的经验相结合上。科学与人文融合的目的不在于知识本身，而在于人性的创造。
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本文认为科学教育与人文教育的融合必须切实立足于文化与教育领域。传统与现代这一对矛盾从根本上制约着科学教育与人文教育的融合，我们今天所要解决的首要和根本问题就是文化的继承与创新问题。从教育上看，科学教育与人文教育的融合不仅仅是一个课程编排问题，而是最终要落实到教与学，落实到具体的科学及人文知识同人的经验相结合上。科学与人文融合的目的不在于知识本身，而在于人性的创造。
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