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[摘要] 第二次世界大战期间，德国纳粹党人通过所谓的精英教育向青少年灌输军国主义思想，培养效忠元首、为党国而战的战争机器，人性在这样的学校教育下被扭曲、异化。影片《希特勒的男孩》揭示了法西斯穷兵黩武的罪恶本质和法西斯战争的残酷，引发人们对战争的思索。
[关键词] 纳波拉 人性 战争 异化
doi:10.3969/j.issn.1002-6916.2011.10.030
战争可以分为所谓的不义之战和正义之战。然而无论是哪一种，它都不可避免地会扼杀生命、痛创心灵、毁坏文明，甚至扭曲人性。第二次世界大战策源地德国在战后对曾经犯下的罪行深深忏悔。德国总理阿登纳曾表示：“我作为德国人民的领导者，勇于对纳粹党人对犹太民族造成的苦难承担道义上的责任。”（阿登纳：1976）除了大力打击极右翼团体，德国还非常重视对全社会进行正确历史观教育。一系列文学、艺术、电影作品相继问世，时刻提醒人们对战争的罪恶心怀警惕。
《希特勒的男孩》就是这样一部二战题材的德文影片。它与《帝国毁灭》（Der Untergang）、《苏菲索尔的最后时光》（Sophie Scholl – Die letzten Tage）被并称为德国二战60周年的“终战三部曲”。影片全名为Napola---Elite für den Führer，在中国通常被译为《希特勒的男孩》或《希特勒男孩》，也有人根据影片内容及副标题将其译为《纳波拉——元首的精英》或《纳粹军校》。从影片的副标题中观众已经能够领会到些许深意——为元首培养的精英实际上是冷酷的战争机器。影片的立意不算独特，和很多相似的战争题材影片一样，通过表现战争对人性的扭曲来引发人们对战争的思索。但导演没有直接描写战争，而从一群青年学生的视角用清新的笔触无限地引发人们对战争的想象。在影片冰冷严酷的军事学校场景中，观众体会到的更多是主人公之间的感情以及学校的精英教育对人性的异化作用。
Napola（音译为纳波拉），全称是Nationalpolitische Lehranstalt（民族政治教育学院），有时也被叫作NPEA(Nationaplolitische Erziehungsanstalt，民族政治教育机构）。它是1933年希特勒上台、国家社会主义夺取政权之后建立的一所军事寄宿学校。和阿道夫
[关键词] 纳波拉 人性 战争 异化
doi:10.3969/j.issn.1002-6916.2011.10.030
战争可以分为所谓的不义之战和正义之战。然而无论是哪一种，它都不可避免地会扼杀生命、痛创心灵、毁坏文明，甚至扭曲人性。第二次世界大战策源地德国在战后对曾经犯下的罪行深深忏悔。德国总理阿登纳曾表示：“我作为德国人民的领导者，勇于对纳粹党人对犹太民族造成的苦难承担道义上的责任。”（阿登纳：1976）除了大力打击极右翼团体，德国还非常重视对全社会进行正确历史观教育。一系列文学、艺术、电影作品相继问世，时刻提醒人们对战争的罪恶心怀警惕。
《希特勒的男孩》就是这样一部二战题材的德文影片。它与《帝国毁灭》（Der Untergang）、《苏菲索尔的最后时光》（Sophie Scholl – Die letzten Tage）被并称为德国二战60周年的“终战三部曲”。影片全名为Napola---Elite für den Führer，在中国通常被译为《希特勒的男孩》或《希特勒男孩》，也有人根据影片内容及副标题将其译为《纳波拉——元首的精英》或《纳粹军校》。从影片的副标题中观众已经能够领会到些许深意——为元首培养的精英实际上是冷酷的战争机器。影片的立意不算独特，和很多相似的战争题材影片一样，通过表现战争对人性的扭曲来引发人们对战争的思索。但导演没有直接描写战争，而从一群青年学生的视角用清新的笔触无限地引发人们对战争的想象。在影片冰冷严酷的军事学校场景中，观众体会到的更多是主人公之间的感情以及学校的精英教育对人性的异化作用。
Napola（音译为纳波拉），全称是Nationalpolitische Lehranstalt（民族政治教育学院），有时也被叫作NPEA(Nationaplolitische Erziehungsanstalt，民族政治教育机构）。它是1933年希特勒上台、国家社会主义夺取政权之后建立的一所军事寄宿学校。和阿道夫