海洋大气模拟环境下电连接器安装防护工艺验证分析

来源 :装备环境工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bitao6633620
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究海洋大气模拟环境下,电连接器不同安装防护工艺方法的环境适应性。方法选取有代表性的电连接器,以不同的安装防护工艺装配在典型结构材料制作的安装板上,在实验室加速腐蚀环境下,验证其不同的防护效果。结果电连接器线缆的不同防护工艺将对电连接器基本电性能造成直接影响,安装板与电连接器接触面的防护工艺不同将对其基体材料的腐蚀程度造成很大差异。结论采用热缩管对连接器线缆进行有效的密封能保护电连接器内部结构,避免腐蚀介质的侵蚀对电性能造成影响,电连接器安装(包括方盘安装和气密螺母安装),应对其安装接触面进行填角密封,且安装板前后两面都需要进行密封。
其他文献
为了合理地选择惯性破碎机弹性支承刚度,保证机器稳定运转,在研究惯性破碎机动力学的基础上,通过对基振动系统进行分析,求得机器振动系统的自振频率,由此建立了合理选择弹性支承刚
采用石蜡作为粘结剂第一组元,选择不同种类的聚合物作为第二组元,对几种石蜡基粘结剂和喂料的密度、表面张力,润湿角,热容,熔点,粘度,热解行为的等特性进行了研究,探讨了粘结剂体系的
地理问题能力是中学生地理学科能力结构的重要组成部分,这种能力水平的高低,直接影响着中学生的思维发展和能力结构的形成。美国《国家地理标准》认为,应培养学生提出有关他们周围环境问题的能力,并作出了相关规定。我国新一轮的地理课程改革,更多地借鉴了国内外地理学科以及其他学科关于能力培养的成功经验,将地理问题能力在地理课程标准中得以体现和强调。  为了了解中学生解决地理问题能力培养的现状,笔者在长春市多所中
一、选题背景    1《全日制义务教育国家数学课程标准》指出:“……特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响……把现代技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并积极主动的参与到数学活动中去。”计算机辅助教学手段的使用,已成为教育现代化的一个重要标志,它对加速大规模发展教育事业,提高教育教学质量有着重要意义。   2一向以抽象和推理严谨著称的
本文针对现在学生存在的“说话难”问题进行了初步的分析与研究,并归纳为四个步骤:即先让学生想说,其次让学生敢说,再次让学生爱说,最后让学生会说,借此来加强学生的说话训练,提高学
揭示了传统的三角多项式图的本质是一种随机过程 ,给出了另外 2种新的三角多项式图 ,即新形式的三角多项式图和等欧氏距离的三角多项式图 .通过证明 ,这 2种新的三角多项式图
论述了ASVG的工作机理和在系统电压对称时的动态数学模型,并针对系统电压不对称时ASVG的运行与控制问题,分析了系统电压不对称时的被控对象,提出了恒电压不对称专家PID控制方法,给出了系统有
目的:研究精密离心机结构误差对其运动精度的影响。方法基于LMS Virtual.Lab Motion平台,开展精密离心机主轴回转系统静不平衡量、静压气体轴承铅垂度、转盘与静压气体轴承垂直
介绍了PROFIBUS现场总线在多站点模拟生产线上的应用,根据各站点工艺上的要求,主站选用了SIE-MENS的S7-300,从站选用了S7-200PLC,采用W1NCC监控软件构成了一个多用途的控制网
目的确定发射药比热容参数。方法选用发射药9/7单基药、SF-3和GATo推进剂为研究对象,利用热重分析仪研究发射药的热分解特性,确定实验温度区间。利用差示扫描量热仪采用动态