【摘 要】
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小学阶段学生正处于身心发育的关键时期，做好小学生教育管理工作是班主任应尽的责任。作为学生成长路上的引路人，小学班主任在学生健康成长道路上起着引领作用。在新课程改革不断深入的背景下，推动学生全面发展显得尤为重要，传统的班主任管理机制主要强调学生在成绩和学习能力方面的成长，却忽略了道德品质、心理健康状况方面的教育和引导。本文简单分析了当前小学班主任工作中存在的不足之处，结合笔者实际教育管理经验与小学生
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小学阶段学生正处于身心发育的关键时期，做好小学生教育管理工作是班主任应尽的责任。作为学生成长路上的引路人，小学班主任在学生健康成长道路上起着引领作用。在新课程改革不断深入的背景下，推动学生全面发展显得尤为重要，传统的班主任管理机制主要强调学生在成绩和学习能力方面的成长，却忽略了道德品质、心理健康状况方面的教育和引导。本文简单分析了当前小学班主任工作中存在的不足之处，结合笔者实际教育管理经验与小学生成长规律，提出了基于学生全面发展的小学班主任工作策略。
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随着教育改革的深入推进，现代教育要求教师在教学中采用多元化的教学方法，以提高课堂教学水平，促进学生全面发展。在小学数学教学中，思维导图以其形象化、直观化的特点对数学教学有着积极影响，它能够直接明了地将数学重难点和解题思路展示给学生，将抽象的数学理论和具象的图文形象结合在一起，有利于学生的理解以及构建自身的数学知识体系。基于此，本文将对思维导图在小学数学教学中的有效应用展开研究。
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＜正＞数学学科是小学课程教学体系中的关键构成部分，对于培养学生数学核心素养，奠定高阶段数学学习基础等具有重要作用。在思维导图模式下，小学数学教学面临崭新局面，使传统相对固化的教学方法面临考验，这就要求小学数学教师要运用行之有效的教学策略组织教学活动。
目的:探讨腹腔镜下胆总管切开取石术患者术后结石复发的相关危险因素,以构建其临床预测模型并予以评价。方法:入选2017年6月至2019年6月南昌大学第二附属医院收治的508例行腹腔镜下胆总管切开取石术的患者,通过收集病人的相关临床资料,并且对患者进行为期2年的随访,记录患者结石复发情况。并对复发相关危险因素采用SPSS22.0统计软件进行分析,分类变量行χ2检验,连续变量则行t检验,对有统计学意义的
研究氯霉素对人体肠道菌群结构及短链脂肪酸的体外影响，可为理解肠道细菌和真菌间的关系提高理论依据，并为肠道微生物的分离提供参考。借助模拟人体肠道发酵技术，通过Illumina HiSeq高通量测序分析氯霉素对发酵液中肠道微生物群落结构的影响，并利用气相色谱法测定菌群代谢产物短链脂肪酸的含量。发酵液中优势真菌为子囊菌门（Ascomycota）和担子菌门（Basidiomycota），优势细菌为变形菌门
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