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新课标的实施促使初中政治课在大力推行素质教育、情境教育、创新教育、体验式教学和探究式教学的同时,一个最明显的特征是要在中考政治试题上反映出对学生能力的考查。显然,教师的教学水平都必须在中学政治复习备考的方法上得到体现。如何做好中考政治课的复习备考工作,是每一位初中政治课教师都在积极思考与关注的问题。
一、构建以“基础”为中心的知识体系
教材是教学和考试的载体,是新课程传递和执行的对象,更是教师和学生交流的桥梁和纽带。教材严格按照新课标要求,将教学目标细化到了具体的知识点,并将书中知识分成了识记、理解和运用等不同的层次,并根据不同层次提出了准确识记、透彻理解、恰当运用等不同要求。中考政治试题题型尽管千变万化,如就非选择题而言,近年就出现了热点透视、活动模拟、时政评述、图文简答、概括题、总结反思与成长、实践探究、材料阅读与思考等多种形式,但“题在书外,理在书中”,因此,初中政治教师要严格按照新课标要求,贴近课本,吃透吃全课本知识点。中考政治备考的核心重点是在通读、吃透教材的基础上依次列出各章节的复习提纲(即知识架构),以形成系统化、序列化的知识网络体系。具体而言,首先,要让学生把握最基础的知识和技能,弄清基本的概念、要素和要点,切实加强基础,尤其要注意纠正学生在理解上的偏差。其次,要注意知识的归纳整理,把握相关、相近又易混淆的知识点的内在联系和区别,构建一套完整清晰的知识点网络体系,只有全面深入地掌握教材知识,才能在中考中运用自如。
具体复习实践中,中考政治备考要在第一轮复习形成基本知识结构和知识体系的基础上,在第二轮更加突出从宏观上把握教材的主线和纲目。特别是在临考复习前特别重要。例如初二法律部分的复习,教材反映的主线是国家治理离不开法律,公民生活离不开法律。然后据此纲形成内容体系,如可以将教材的违法行为板块知识按照情节轻重按一般违法行为和犯罪行为进行分类,可以分别从危害的程度不同、处罚的机关不同、承担的法律责任不同三方面进行细化,再根据内容形成知识的辐射记忆,进一步巩固知识。对其他板块知识如依法治国和以德治国的通过对比归纳,进行知识体系建构,从而在“纲”的引导下,将目进行知识归类,进而形成知识体系。特别是在最后的复习冲刺阶段,同学们一定要注重学科主干知识的综合复习,将头脑中分散、凌乱的知识,用纵横网络串联起来,构建知识体系。只有掌握“基础”知识,理清思路,构建知识网络,才能做到相互转化、触类旁通。
二、掌握解题方法和解题技巧
中考政治备考复习中,一要严格按照《课程标准》要求,在把握教材重点的基础上,从不同角度和层次精心设计不同的题型进行练习,以提高学生的知识迁移能力和应变能力。二要将练习过程看作是强化记忆、加深理解、熟练技巧和培养能力的一种复习方法,在练习中掌握解题的方法和解题的技巧。特别是中考政治考试题型,常见的题型就有倡议书型、标语型、活动设计型、主题班会型等多达15种,而每种题型都有特定的要求,学生要准确作答,非常不易。因此,必须要把握解答的方法和技巧。
首先,要审题。在认真阅读背景材料的基础上,准确把握试题要求回答的要点。其次,找原理,迅速作出判断,把试题中论述的现实问题和课本知识有机结合起来,思考试题要点涉及课本中所学的哪些知识。最后,选取最佳契合点。由于开放性试题答案的多元性,因此,最后要对题中涉及问题作深入仔细的比较分析,从而确定最符合题意的论述角度。另外,要让学生进行多方位的试题强化训练,例如,中考政治试题出现的诸如对漫画、图表和文字材料等发表自己的看法、感想和评论等题型,必须要经过多角度多层次的训练,不断提高学生的综合分析问题和解答问题的能力。为做到精准练习,可以要求每位同学买一本上学年的中考试题集编,学生坚持每周一练,教师要适时讲评,一直坚持到中考,相信这样可以让学生对各类型题的要求有一个深刻透彻的了解,同时解题的技巧和能力也都会大大提高。
三、时刻关注中考政治热点,投身社会实践
中考政治考题不乏社会热点问题,很多试题以新情景、新材料作题干,以主观性试题为主,设计开放性试题,通过时政热点与教材的结合,着重考查学生运用所学知识认识和分析社会生活的能力,引导学生关注社会、激发学生责任意识。这是今后中考政治考试复习中必须抓好的重头戏。因此,初中政治教师要引导学生时刻关注政治热点,课堂教学中要重视理论和实际的有机结合,具体而言,在平时的生活和学习中可以:首先,准确理解时政热点,把握其中心思想;其次,找准时政热点与教材知识的契合点,切记不要局限于某一节或某一课;再次,紧扣教材,对时政热点作全方位、多层次、多角度的分析和思考。从中考政治命题的主题来看,近年中考政治考试一直关注国家建设、科技、社会发展和与初中学生实际生活贴近的社会热点,如“三个代表”重要思想、公民道德建设、人口、环境资源问题、青少年犯罪等。因此,在备考复习时一定要对一年来国内的大事和热点问题做到心中有数。
四、针对考前弱项和漏项集中清理盲点
结合自身复习情况,针对考前练习出现的解题弱项,集中清理盲点,强化对弱点知识和理解有误知识的消化和吸收,是中考政治备考冲刺阶段学生必不可少的一个复习环节。在最后阶段,学生要结合教材目录和大纲,找出自己不熟的知识点,再翻看教材,在理解和记忆的基础上通过对典型例题的分析思考,强化弱项和漏项,做到举一反三。首先,要将考过的卷子重新整理,找出之前的错题,对错误进行反思与总结;其次,找类似的题目进行反复练习,找出出错原因,及时消化处理;再次,即使是到了最后冲刺复习阶段,同学们仍应每天坚持做题,以保证好的思维状态,不过记住要多做简单题和中档题,这样可以充分树立自信心。
责任编辑龙建刚
一、构建以“基础”为中心的知识体系
教材是教学和考试的载体,是新课程传递和执行的对象,更是教师和学生交流的桥梁和纽带。教材严格按照新课标要求,将教学目标细化到了具体的知识点,并将书中知识分成了识记、理解和运用等不同的层次,并根据不同层次提出了准确识记、透彻理解、恰当运用等不同要求。中考政治试题题型尽管千变万化,如就非选择题而言,近年就出现了热点透视、活动模拟、时政评述、图文简答、概括题、总结反思与成长、实践探究、材料阅读与思考等多种形式,但“题在书外,理在书中”,因此,初中政治教师要严格按照新课标要求,贴近课本,吃透吃全课本知识点。中考政治备考的核心重点是在通读、吃透教材的基础上依次列出各章节的复习提纲(即知识架构),以形成系统化、序列化的知识网络体系。具体而言,首先,要让学生把握最基础的知识和技能,弄清基本的概念、要素和要点,切实加强基础,尤其要注意纠正学生在理解上的偏差。其次,要注意知识的归纳整理,把握相关、相近又易混淆的知识点的内在联系和区别,构建一套完整清晰的知识点网络体系,只有全面深入地掌握教材知识,才能在中考中运用自如。
具体复习实践中,中考政治备考要在第一轮复习形成基本知识结构和知识体系的基础上,在第二轮更加突出从宏观上把握教材的主线和纲目。特别是在临考复习前特别重要。例如初二法律部分的复习,教材反映的主线是国家治理离不开法律,公民生活离不开法律。然后据此纲形成内容体系,如可以将教材的违法行为板块知识按照情节轻重按一般违法行为和犯罪行为进行分类,可以分别从危害的程度不同、处罚的机关不同、承担的法律责任不同三方面进行细化,再根据内容形成知识的辐射记忆,进一步巩固知识。对其他板块知识如依法治国和以德治国的通过对比归纳,进行知识体系建构,从而在“纲”的引导下,将目进行知识归类,进而形成知识体系。特别是在最后的复习冲刺阶段,同学们一定要注重学科主干知识的综合复习,将头脑中分散、凌乱的知识,用纵横网络串联起来,构建知识体系。只有掌握“基础”知识,理清思路,构建知识网络,才能做到相互转化、触类旁通。
二、掌握解题方法和解题技巧
中考政治备考复习中,一要严格按照《课程标准》要求,在把握教材重点的基础上,从不同角度和层次精心设计不同的题型进行练习,以提高学生的知识迁移能力和应变能力。二要将练习过程看作是强化记忆、加深理解、熟练技巧和培养能力的一种复习方法,在练习中掌握解题的方法和解题的技巧。特别是中考政治考试题型,常见的题型就有倡议书型、标语型、活动设计型、主题班会型等多达15种,而每种题型都有特定的要求,学生要准确作答,非常不易。因此,必须要把握解答的方法和技巧。
首先,要审题。在认真阅读背景材料的基础上,准确把握试题要求回答的要点。其次,找原理,迅速作出判断,把试题中论述的现实问题和课本知识有机结合起来,思考试题要点涉及课本中所学的哪些知识。最后,选取最佳契合点。由于开放性试题答案的多元性,因此,最后要对题中涉及问题作深入仔细的比较分析,从而确定最符合题意的论述角度。另外,要让学生进行多方位的试题强化训练,例如,中考政治试题出现的诸如对漫画、图表和文字材料等发表自己的看法、感想和评论等题型,必须要经过多角度多层次的训练,不断提高学生的综合分析问题和解答问题的能力。为做到精准练习,可以要求每位同学买一本上学年的中考试题集编,学生坚持每周一练,教师要适时讲评,一直坚持到中考,相信这样可以让学生对各类型题的要求有一个深刻透彻的了解,同时解题的技巧和能力也都会大大提高。
三、时刻关注中考政治热点,投身社会实践
中考政治考题不乏社会热点问题,很多试题以新情景、新材料作题干,以主观性试题为主,设计开放性试题,通过时政热点与教材的结合,着重考查学生运用所学知识认识和分析社会生活的能力,引导学生关注社会、激发学生责任意识。这是今后中考政治考试复习中必须抓好的重头戏。因此,初中政治教师要引导学生时刻关注政治热点,课堂教学中要重视理论和实际的有机结合,具体而言,在平时的生活和学习中可以:首先,准确理解时政热点,把握其中心思想;其次,找准时政热点与教材知识的契合点,切记不要局限于某一节或某一课;再次,紧扣教材,对时政热点作全方位、多层次、多角度的分析和思考。从中考政治命题的主题来看,近年中考政治考试一直关注国家建设、科技、社会发展和与初中学生实际生活贴近的社会热点,如“三个代表”重要思想、公民道德建设、人口、环境资源问题、青少年犯罪等。因此,在备考复习时一定要对一年来国内的大事和热点问题做到心中有数。
四、针对考前弱项和漏项集中清理盲点
结合自身复习情况,针对考前练习出现的解题弱项,集中清理盲点,强化对弱点知识和理解有误知识的消化和吸收,是中考政治备考冲刺阶段学生必不可少的一个复习环节。在最后阶段,学生要结合教材目录和大纲,找出自己不熟的知识点,再翻看教材,在理解和记忆的基础上通过对典型例题的分析思考,强化弱项和漏项,做到举一反三。首先,要将考过的卷子重新整理,找出之前的错题,对错误进行反思与总结;其次,找类似的题目进行反复练习,找出出错原因,及时消化处理;再次,即使是到了最后冲刺复习阶段,同学们仍应每天坚持做题,以保证好的思维状态,不过记住要多做简单题和中档题,这样可以充分树立自信心。
责任编辑龙建刚