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行动导向理论自上世纪90年代被介译到我国以来,现在已成为职业教育教学中的一门显学。"导游实务"作为一门强调工作过程的课程,在数字化校园环境下采用行动导向作为教学改革理论基础,更好地实现"导游实务"课程培养目标。
基于行动导向的数字化校园环境下“导游实务”课程研究
【摘 要】
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行动导向理论自上世纪90年代被介译到我国以来,现在已成为职业教育教学中的一门显学。"导游实务"作为一门强调工作过程的课程,在数字化校园环境下采用行动导向作为教学改革理
【机 构】
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柳州城市职业学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年S2期
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