【摘 要】
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在素质教育背景下，对比新兴教学模式与传统教学模式，不难发现，传统教学模式往往缺少趣味性与灵活性，影响了教学效果。为此，体育教师必须及时转变教学思路，在小学体育教学中采用“趣味田径”教学方式，为体育教学注入活力。本文从“趣味田径”在小学体育教学中的应用价值入手，有针对性地提出“趣味田径”教学方式的应用策略，以期将体育文化发扬光大。
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在素质教育背景下，对比新兴教学模式与传统教学模式，不难发现，传统教学模式往往缺少趣味性与灵活性，影响了教学效果。为此，体育教师必须及时转变教学思路，在小学体育教学中采用“趣味田径”教学方式，为体育教学注入活力。本文从“趣味田径”在小学体育教学中的应用价值入手，有针对性地提出“趣味田径”教学方式的应用策略，以期将体育文化发扬光大。
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