高中文言文教学存在的问题与对策

来源 :高考(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ytcjy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高中语文学习阶段,文言文历来被认为是最难的。本文结合教学实践对此进行了分析研究。 Classical Chinese has always been considered the hardest part of high school language learning. This article has carried on the analysis research with the teaching practice.
其他文献
一、新课标下初中英语教学中的问题1.教学力量薄弱化教学力量是教学质量的保证,教学力量中的师资力量和课程资源占有重要部分。师资力量体现在教师的专业素养和思想观念上,英
随着小学数学教学的改革不断深入,小学数学的重要性日益突显, 有效教学时广受讨论的课题,不少专家者和教育工作者对课堂教学的有效性提出了很多宝贵的经验,就教学经验中的感悟和
《普通高中物理课程标准》实施建议三提出:“使物理贴近学生生活、联系社会实际。教师应选择与学生生活联系密切的素材用于教学。课堂教学中,教师可以使用可乐瓶、易拉罐、饮
小学生到了五、六年级,就开始进入青春发育期,他们的性格容易出现叛逆.因此,针对这一现象,本文结合我的教学实践就“家长和老师如何正确对待处于叛逆期的孩子”这个主题谈一
21世纪是知识经济时代,是一个学习化社会,学会学习、学会生存和发展是个人乃至一个民族,所必须具备的能力和素质。数学自学能力的培养是终身学习的要求,而倡导终身教育,从学会到会
提高教学质量的重点在于课堂教学,课堂教学时效性如何,直接关系到减负增效能否落到实处。现就结合我从事小学数学教学工作,从明确教学目标、课堂组织、教学过程、练习  设计、质疑问难五个方面谈谈自己的一些做法。  一、明确教学目标,使教学活动不偏离核心内容,提高数学课堂教学的实效性  在教学设计与组织中,教学目标可以说是特定教学内容核心价值的演绎,然而关于教学目标的定位,很多教师在构建教学方案时,往往重过
高中数学的教学相对其他学科在一定程度上还是比较有难度,因为数学是一门本身对学生的思维能力等自身的条件有一定的要求,基础较好的学生学起来自然轻车熟路,但是如果基础不
【摘要】初中时期是培养学生创新能力和逻辑思维能力的最适时期。在这个时期,要想培养好学生的自主创新能力,就必须从教学方法的多样性出发,对初中数学进行正确的引导。本文就初中数学教学方法进行详尽的探讨。  【关键词】初中数学教学方式多样性  众所周知,初中数学是从初级数学到高级数学中的过渡阶段,也是学生数学思维逻辑的必经阶段。有句话是这样说的“教,有定则;教,无定法”,教有定则是说:能让学生通过既定的规
作为教师,要不断给自己“充电”,这样知识才能不断更新,才能永远照亮学生,而读书就是最好的途径,文章主要从教师读书的作用谈起,倡导教师让读书成为习惯.
期刊