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为明确我国新生儿重症监护病房（neonatal intensive care unit，NICU）内高危儿的聋病筛查现状，准确反映高危因素所致耳聋的全国各地差异性，并对各因素间的交互作用进行深入研究，亟需增大样本量开展多中心研究，建立统一标准的多中心研究模式，以便及时准确地为临床提供干预和指导。
新生儿重症监护病房听力与基因联合筛查多中心研究启动会在焦作市举行
【摘 要】
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为明确我国新生儿重症监护病房（neonatal intensive care unit，NICU）内高危儿的聋病筛查现状，准确反映高危因素所致耳聋的全国各地差异性，并对各因素间的交互作用进行深入研究，亟需增大样本量开展多中心研究，建立统一标准的多中心研究模式，以便及时准确地为临床提供干预和指导。
【机 构】
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中华医学会耳鼻咽喉头颈外科学分会小儿学组,中华医学会耳鼻咽喉头颈外科学分会小儿学组
【发表日期】
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2010年45期
其他文献
上海交通大学医学院附属第九人民医院耳鼻咽喉科将于2010年5月21—25日在上海举办鼻创伤和畸形的功能与形态重建继续教育学习班（编号：20100701040，30个学时，授予国家级I类学分10分），学习班将邀请多位具有丰富鼻面部外伤整形经验的专家教授参与，讲课内容涵盖国内外最新的鼻外伤和外伤后畸形的治疗，并有精彩的手术录像及翔实的讲解。
患者 女，57岁，主因头痛伴右侧耳鸣2年余于2010年1月31日入院。患者于2年余前开始出现右侧搏动性耳呜，耳鸣音与心脏搏动一致，伴有头痛、失眠，于前倾位时耳鸣加重，不伴有听力下降，压迫右侧颈部可缓解耳鸣症状。
中华耳鼻咽喉头颈外科杂志编委会举办的全国耳鼻咽喉头颈外科误诊误治专题学术会议于2009年8月20—22日在北京铁道大厦隆重举行（图1）。这是本刊编委会第二次召开误诊误治专题会议，与1993年相比，学科发展大踏步前进，医疗体制改革正在起步，临床工作面临很多新的问题亟待总结和提高。本次会议收到自由投稿与约稿148篇，其中大会发言和会议交流96篇，圆桌讨论中心发言25篇，专题讲座27篇。
听觉是人类的重要感觉，听力下降或完全丧失会对患者的语言交流、生理和心理等造成严重影响。提高或恢复耳聋患者的听力，一直是耳科医生努力的方向。近30年来，随着听力学、耳外科技术和生物医学工程等相关领域的快速发展，以人工耳蜗为代表的多种植入式人工听觉装置已经应用在临床，满足不同耳聋患者的需要。
外耳、中耳的先天性畸形是指源于胚胎期第一、二鳃弓发育受阻或发育异常导致的外耳、中耳发育不良或未发育,临床上多表现为耳廓畸形、外耳道闭锁、中耳及颌面部畸形[1].尽管外、中耳的先天性畸形的发病率不高,但其可能引发的各类问题,如听力语言障碍、外貌的毁损、先天性胆脂瘤、心理障碍等却是极为严重的.由于外耳、中耳、内耳是独立发育的,因此一种畸形并非必然伴随另一种畸形,如最常见的外耳、中耳联合畸形,其内耳结构
[摘要]：大学的校园文化是依附在大学的特定载体，在育人方面具有独特的异向功能。建设具有时代特征和大学特色的校园文化，是开拓新形势下大学生思想政治教育的有效途径，既直接体现了高校的德育本位，也充分发挥了思想熏陶和德育渗透的特殊功效。 [关键词]：校园文化 人文环境 德育渗透 党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，深刻地分析了我国大学生政治教育面临的形势和任务，要求努
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目的检测乌鲁木齐市维吾尔族、哈萨克族、回族等少数民族聋哑儿童体内微量元素含量，探讨其与听觉功能的相关性。方法选择乌鲁木齐市27名聋哑儿童作为研究对象，同时以30名健康儿童做对照。收集受检儿童发样及血样，使用原子吸收分光光度计和电感耦合等离子体发射光谱仪对样本中17种微量元素的含量进行分析。结果聋哑儿童血样中锌、铜、铁、镉、硒、钒、铅等微量元素含量高于健康儿童（P值均<0.01），而锰、锶、锡和铋元
患者女，34岁。发现右颈部颌下区无痛性肿块2周于2009年10月18日入住浙江省台州医院。查体：右颈部颌下区皮肤隆起，肤色正常，可及一肿块约4cm×2.5cm大小，表面光滑，质中偏硬，界清，活动度尚可，与周围组织无明显粘连，无触痛，未及波动感和搏动感，按压肿物无呛咳。
患儿女，8个月。第二胎足月顺产，出生即被发现右颈部肿物约8cm×7cm×6cm，转颈及呼吸未见明显影响，初步诊断为颈部畸胎瘤。心脏超声提示房间隔缺损（缺损直径3mm）当时考虑患儿年龄太小，营养不良，房间隔缺损，手术风险大，未行治疗。
这里是一所乡级点上完小，位于落别乡戛打自然村的小河边上，叫戛打小学。我就在这农村小学里工作。这里的山是青的，水是清的，人是亲的。我打算扎下根来“坚定不移”了。 教学中，要想搞好农村小学班队活动，首先第一大难题是条件设备差，缺的东西多，很难以开展。可經过几年的工作总结，得到了以下经验： 一、活动前要认真拟定计划和安全措施，要有记录、有总结 二、活动要有教育性 班队活动要具有鲜明的
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