【摘 要】
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在课本上的“实验与探究”中,我们看到了正方形的一个神奇性质:任意给出两个正方形纸片,即使它们不一样大,也能把它们分别剪成若干块,再拼成一个大正方形。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
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在课本上的“实验与探究”中,我们看到了正方形的一个神奇性质:任意给出两个正方形纸片,即使它们不一样大,也能把它们分别剪成若干块,再拼成一个大正方形。
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