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听写是一种积极的、综合性的语言教学形式,听写有助于学生学习、巩固所学语言,是检测英语教学效果的一种重要手段.听写过程是学生听音、辨音、书写的综合学习过程,听写具有任务明确、具体,需要学生多种感官协同的活动,眼看、耳听、手写、口诵、心记五官到位是学习英语的良好习惯.
听写是英语教学不可缺少的环节
【摘 要】
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听写是一种积极的、综合性的语言教学形式,听写有助于学生学习、巩固所学语言,是检测英语教学效果的一种重要手段.听写过程是学生听音、辨音、书写的综合学习过程,听写具有任
【机 构】
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广西容县绿荫中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2005年10期
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