解决分布式需求的内在冲突

来源 :中国教育网络 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caoyi1014
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2006年8月,GEN(I网络创新的全球化环境)项目组公布其项目的设计原则。来自普林斯顿大学、麻省理工大学、华盛顿大学等学校的十二位专家编写了这份报告。该报告阐述了GENI的研究范围、用户的需求、需求的内在压力,以及工程设计的原则。报告指出了GENI的价值主张,广泛的部署、多样化可扩展的网络技术集合、对真实用户流量的支持仍是GENI关注的原则和方向。上期已经介绍第一部分——“分布式需求定义GENI的重心”,本期刊出第二部分——“解决分布式需求的内在冲突”。 In August 2006, the project team of GEN (Global Environment for Network Innovation) announced the design principles of its projects. Twelve experts from schools such as Princeton University, Massachusetts Institute of Technology, Washington University compiled the report. The report describes the scope of GENI’s research, the needs of users, the inherent pressures of demand, and the principles of engineering design. The report points to GENI’s value proposition, extensive deployment, diverse and scalable set of network technologies, and support for real user traffic remains the focus of GENI’s direction and direction. The first part of this issue has covered the first part, “The Focus of Distributed Demand Definition GENI,” and the second part of this issue - “Addressing the Intrinsic Conflicts of Distributed Requirements.”
其他文献
随着生源危机的来临,高校将面临发展困难,如何在竞争中获得优势,人才培养的质量是关键。本文将以温州科技职业学院为例,通过调查人才培养的数据,分析存在的不足,提出搭建校企合作平
自5月份以来,关于北京大学教师聘任制改革的评论就不绝于耳,近来虽稍为平息,但争论可以说还尚未见分晓.
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
高考招生是关系到上千万考生前途命运的工作.在今年的高考招生工作中,“网络畅通工程”保障下的网上录取无疑是个显著的亮点,以其公平、经济和快捷的特点成为教育部“阳光工
发现了一个新的混沌系统,它是介于著名的Lorenz系统和Chen系统之间的临界系统.同时,提出了一个单参数的统一混沌系统--Lorenz系统族,它包含Lorenz系统和Chen系统作为参数区间
期刊
调查时间:2013年4月10日-2013年5月20日调查对象:和静中等职业学校2012级学生  调查方法:抽样调查,问卷调查  前言:动机是推动有机体进行活动的内部原因或动力。而学习动机是
2006年8月20日,随着最后一批院校的网上录取结束,历时2个月的2006年网上高考招生录取工作顺利完成.至此,全国共有2000多所大学通过网络进行招生,有952万高考考生及其家长和教
学习文言诗文,应在反复阅读的基础上找出文章的中心句子或关键句子,然后借助这些句子正确划分内容层次,概括段(层)意,弄清段(层)与段(层)之间的关系,梳理写作思路,感受作者的
综观我国古代音乐教育的发展,在不同的时期,因为社会环境的变迁,音乐教育存在着不同的性质和特点,本文主要沿着历史发展的脉络,梳理我国音乐教育的发展历史,并在此基础上概括古代音