尝试教学法在中职计算机应用基础课程教学中的应用

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随着新课程号角的吹响,以“就业为导向”的中职教育成为了一个重要课题。诚然,从目前的中职计算机应用基础课程的实际情况来看,教学模式落后、教学方法单一等问题依然存在,这在一定程度上制约着中职计算机人才培养的发展,同时违背了中职教育教学的基本原则。
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