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《师范院校写字(书法)教学现状分析及对策研究》是我校"十一·五"期间承担的黑龙江省教育厅规划课题,是参照现阶段素质教育改革,结合师范院校写字教学现状分析,合理指导学生在未来实际工作中完成《九年自义务教育大纲》中针对写字课教学的总要求开展的专题性课题研究。本课题组经过近四年的研究,取得了预期效果。