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我儿子刚3岁,特别任性,大人一不答应他的要求,他就哭个不停。一次,我们去商场,他非要买一个玩具,跟他说家里已经有很多玩具了,以后再买,他马上就哇哇大哭,最后他爸看不过眼,还是给他买了。其实,他对哭闹了半天得到的玩具并不珍惜,玩两下就扔一边了。怎么帮他改掉这个毛病啊?
Kiwi
咨询师:无条件地满足孩子的所有要求是一种溺爱,是对孩子的害。孩子之所以会这样任性,与大人对他过分娇宠有关。
3岁的孩子自我意识开始形成,他开始发现自己是独立于母亲之外的个体,可以有自己的意愿和感受,很想表达自己的需求,想拥有想要的东西,这是很自然的事情。但是,如果有求必应,生活中也没有确立必要的规则,在这种环境下成长起来的孩子,一旦需要得不到满足,哭就成了要挟大人最好的武器。这个不良倾向要是不及时纠正,还真得很麻烦,因为谁也不想养育出一个又自私又爱耍赖的宝宝。
面对这样的状况,温和地坚持是一个有效的方法。你可以这样做,当孩子因为要求没被满足而哭个不停时,你心平气和地跟他讲道理:“妈妈很爱你,但不能满足你这个要求,如果你觉得难过的话,那就哭一下,我会一直在这里陪你,等你哭够了,你就告诉妈妈,我们再出去玩别的。”如果他真得很伤心,就拍拍他的肩膀,或者抱抱他,但绝不要求他不要哭。他哭着哭着,自己觉得索然无味,慢慢就收声了。这样只要几次,孩子的哭闹就会明显减少,因为他知道,在妈妈这里,哭达不到任何目的。
所以,要想避免孩子用哭来控制你,你还真得“硬下心”来,如果要求不合理,不管他哭得多厉害,都不能屈服。另外,还要取得其他家庭成员的配合,否则妈妈不给还有爸爸,还有奶奶爷爷、姥姥姥爷、姑姑舅舅⋯⋯只要一个环节松动,你的坚持就白费了。
当孩子有需求的时候,也是训练他延迟满足的好机会。对小的孩子,让他等待的时间可以少一点,比如一两天,两三周,大一点的孩子可以等到过年、过生日再满足他。可以对他说,如果你能够等待,到时给你买两个或者买一个更好的。这样的训练会让孩子提高抗挫折的能力,让孩子能够为最后的收获忍受暂时的痛苦。总是即时满足的孩子则不懂得珍惜,遇到挫折就打退堂鼓,容易只图眼前快乐。
要注意的是,你应该严格地要求孩子,但绝不能伤害他的自尊,更不能威胁他说,你不爱他了。你要让他知道:“我很爱你,但你的行为是不对的,所以必须改正。”要知道,爱和信任、规则和界限都是孩子养成自律习惯的必要前提,温和地坚持吧。
Kiwi
咨询师:无条件地满足孩子的所有要求是一种溺爱,是对孩子的害。孩子之所以会这样任性,与大人对他过分娇宠有关。
3岁的孩子自我意识开始形成,他开始发现自己是独立于母亲之外的个体,可以有自己的意愿和感受,很想表达自己的需求,想拥有想要的东西,这是很自然的事情。但是,如果有求必应,生活中也没有确立必要的规则,在这种环境下成长起来的孩子,一旦需要得不到满足,哭就成了要挟大人最好的武器。这个不良倾向要是不及时纠正,还真得很麻烦,因为谁也不想养育出一个又自私又爱耍赖的宝宝。
面对这样的状况,温和地坚持是一个有效的方法。你可以这样做,当孩子因为要求没被满足而哭个不停时,你心平气和地跟他讲道理:“妈妈很爱你,但不能满足你这个要求,如果你觉得难过的话,那就哭一下,我会一直在这里陪你,等你哭够了,你就告诉妈妈,我们再出去玩别的。”如果他真得很伤心,就拍拍他的肩膀,或者抱抱他,但绝不要求他不要哭。他哭着哭着,自己觉得索然无味,慢慢就收声了。这样只要几次,孩子的哭闹就会明显减少,因为他知道,在妈妈这里,哭达不到任何目的。
所以,要想避免孩子用哭来控制你,你还真得“硬下心”来,如果要求不合理,不管他哭得多厉害,都不能屈服。另外,还要取得其他家庭成员的配合,否则妈妈不给还有爸爸,还有奶奶爷爷、姥姥姥爷、姑姑舅舅⋯⋯只要一个环节松动,你的坚持就白费了。
当孩子有需求的时候,也是训练他延迟满足的好机会。对小的孩子,让他等待的时间可以少一点,比如一两天,两三周,大一点的孩子可以等到过年、过生日再满足他。可以对他说,如果你能够等待,到时给你买两个或者买一个更好的。这样的训练会让孩子提高抗挫折的能力,让孩子能够为最后的收获忍受暂时的痛苦。总是即时满足的孩子则不懂得珍惜,遇到挫折就打退堂鼓,容易只图眼前快乐。
要注意的是,你应该严格地要求孩子,但绝不能伤害他的自尊,更不能威胁他说,你不爱他了。你要让他知道:“我很爱你,但你的行为是不对的,所以必须改正。”要知道,爱和信任、规则和界限都是孩子养成自律习惯的必要前提,温和地坚持吧。