高职思政课“主题体验、协同育人”实践教学方法研究

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高职院校思政课实践教学与理论教学一样,都是思政课的重要组成部分,实践教学的开展情况,直接影响到思政课的教学效果.但是受场地难觅、经费紧张、组织困难、过程难控、效果难评等因素的影响,很多高校的实践教学开展不尽如人意.在校企合作、工学结合的人才培养模式之下,构建“主题体验、协同育人”的实践教学模式,积极探索“主题体验、协同育人”的实践教学方法,能有效破解思政课实践教学的困境,大大提高思政课教学的实效性.
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