【摘 要】
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本文针对高职学生底子薄、基础差的特点,阐述在教学中从调整学生心态,培养学生自信心入手加强能力培养;提出在经济法概论课程中运用参与式教学的思路,并归纳了一些基本做法,
【机 构】
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宁夏职业技术学院经管系 老师宁夏银川,750002
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本文针对高职学生底子薄、基础差的特点,阐述在教学中从调整学生心态,培养学生自信心入手加强能力培养;提出在经济法概论课程中运用参与式教学的思路,并归纳了一些基本做法,以促进教学质量的提高。
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