回归质朴童年——幼儿教育环境创设

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《纲要》中明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展.”这一原则充分体现了“幼儿教育在本质上是一种环境的创造”.环境对幼儿潜移默化的教育作用已是不争的事实.近几年,我们在环境资源的创设和利用方面进行了有益的尝试.
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