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分析学生网上评教过程中存在的评教指标不够科学、学生参与行为异化、评教结果反馈信息不对称等问题,提出增强网上评教有效性的对策：科学设计网上评教指标体系 加强网上评教的宣传力度,帮助师生树立正确的评教意识 合理利用网络,尽力避免网络的负面效应等。
学生网上评教中的新问题及其对策
【摘 要】
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分析学生网上评教过程中存在的评教指标不够科学、学生参与行为异化、评教结果反馈信息不对称等问题,提出增强网上评教有效性的对策：科学设计网上评教指标体系 加强网上评教
【机 构】
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重庆理工大学人文社会科学学院
【出 处】
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重庆工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年8期
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