【摘 要】
：
目的探讨中医香砂六君汤加减治疗幽门螺杆菌相关性胃炎的临床疗效。方法选取天津市津南区中医医院2017年1月-2018年6月接受治疗的126例幽门螺杆菌相关性胃炎患者进行研究,根据治疗方法分为观察组66例和对照组60例;对照组采用西药治疗,观察组采用中药香砂六君汤加减治疗,比较两组的治疗效果。结果经治疗,观察组治疗总有效率及Hp清除率均高于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）;观察组不良反应率为
论文部分内容阅读
目的探讨中医香砂六君汤加减治疗幽门螺杆菌相关性胃炎的临床疗效。方法选取天津市津南区中医医院2017年1月-2018年6月接受治疗的126例幽门螺杆菌相关性胃炎患者进行研究,根据治疗方法分为观察组66例和对照组60例;对照组采用西药治疗,观察组采用中药香砂六君汤加减治疗,比较两组的治疗效果。结果经治疗,观察组治疗总有效率及Hp清除率均高于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）;观察组不良反应率为3.03%（2/66）,低于对照组的13.33%（8/60）,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论中药香砂六君汤加减治疗幽门螺杆菌相关性胃炎疗效及安全性良好,值得临床应用。
其他文献
＜正＞近日，中共中央办公厅印发了《领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业管理规定》（以下简称《规定》）。加强对领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业管理，是全面从严治党、从严管理监督干部的重要举措。《规定》对领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业管理的适用对象和情形、工作措施、纪律要求等作出明确规定，对于规范和制约权力运行，从源头上防范廉政风险，促进领导干部家风建设，具有重要意义。
＜正＞在移动App交互原型设计的过程中，需要对整个App的交互原型设计方案进行深入分析，要从移动App交互原型设计的具体步骤出发，保证设计工作的规范性和有效性。此外，在App交互原型设计中，需要加强布局控制工作，提高运行设计水平。在此基础上，需要对相关的设计案例进行综合分析。通过交互原型设计可以直接开展交互以及视觉测试，能够更加直观地观看App产品的最终形态，防止在移动App设计过程中出现盲目无序
“双减”背景下，高质量作业设计是减轻学业负担的关键点与切入口。洞察高质量作业设计的本真理念、原则、形式、提升路径，把握作业的本真状态，是设计高质量作业的内核。作业是一种独立的育人手段是高质量作业设计的终极理念，发挥作业的巩固价值、诊断与反馈价值、沟通价值是高质量作业设计的现实理念。高质量作业设计原则表现为：作业设计应从机械练习转向心智练习，从固式练习转向变式练习，从功利练习转向人本练习。高质量作业
＜正＞作业是课堂教学的延续，设计更加科学合理的作业是承接课堂教学的需要；作业设计能力体现教师的专业素养，因此提升作业设计能力也是教师专业发展的需要，更是回归教育初心的需要。基于“双减”政策，作为初中数学教师更应该及时更新作业设计理念，优化作业设计思路，提升作业设计能力，让作业真正体现育人价值。
传统作业重复式、机械式的练习使得学生的学习负担较重，同时还占据学生的娱乐、休闲时间，不但不利于学生养成积极的学习态度，还不利于学生的身心健康成长。“双减”政策的实施，要求小学数学作业设计要秉持“减负增效”的理念，教师应积极寻找新时期小学数学作业设计的价值和策略，从而减轻学生的学习压力，促进其身心素养的全面发展。
在初中数学教学过程中，作业是最为重要的环节，具备多种价值功能.但在调查和分析中发现，当前初中生还面临着繁重的数学作业负担，不仅制约了作业的价值功能，甚至还导致学生滋生出厌烦的情绪，阻碍了数学核心素养的落实.面对“双减”下的要求，初中数学教师唯有跳出“题海战术”的作业设计理念和模式，指向数学核心素养的内涵，科学、合理设计数学作业，使得学生在轻松、高质量的数学作业训练中，达到预期的教学目标.本论文以此
私募股权投资简称PE,指的是通过私募的资金筹措方式开展的权益性投资活动,主要分为创业投资（风险投资）、发展经营基金投资、并购重组业务投资等几种类别,资金的投资方式是股权投资,具有投资周期长,专业性强、不确定性风险大等特点。随着我国近年来金融及资本市场的多元化快速发展,私募股权投资在金融市场投资所占比例越来越大,但由于目前私募股权投资市场相关的政策发挥还不够完善,监督管控不到位、内外信息不对称、价值
目的探讨香砂六君合半夏泻心汤对糖尿病胃轻瘫大鼠胃动力的调控作用及其作用机制。方法将50只SD大鼠随机分为正常组10只和造模组40只,造模组采取一次性腹腔注射80 mg/kg链脲佐菌素联合高脂高糖不规则饮食以建立糖尿病胃轻瘫模型,造模成功的大鼠随机分为造模组、莫沙必利组以及香砂六君合半夏泻心汤组,每组10只,连续灌胃给药8周。每2周测定各组大鼠体质量和随机血糖,给药8周后测定各组大鼠胃排空率和小肠推
欧阳竟无在《唯识抉择谈·抉择体用谈用义》中给出三重四种体用观。第一重"粗言"体用,第二重"细别"体用,第三重"以相明体用";其中第二重又区别"体中"与"用中",提出两种体用观:这样就有四种体用观。其中,第一种照应了中国传统体用理论框架;第二种将"体用"与"唯识"联系起来;第三种"种子为体,现行为用"是欧阳的创见;但最能代表欧阳思想精神的是第三重也即第四种体用观,因为在这里欧阳其实已经扬弃了体用概念