浅谈合情推理在数学教学中的渗透

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新课程标准中明确指出,将学生数学合情推理能力的培养作为高中数学教学的重要目标之一,甚至将合情推理编入高中数学教材中,旨在于提高学生的数学思维能力,培养学生的创新精神.合情推理是根据已有的知识和经验,在某种情境和过程中,运用观察、实验、不完全归纳、类比、联想、直觉等形式,推出可能性结论的推理.它具有一定的偶然性,但并不是凭空想象,是一种合乎情理的推理方式. The new curriculum standards clearly pointed out that the students ’ability to maladjusted reasoning as one of the important goals of high school mathematics teaching, and even the reasoning reasoning into high school mathematics textbooks aimed at improving students’ ability to math thinking, training students Innovative spirit.Consession reasoning is based on existing knowledge and experience, in a situation and process, the use of observation, experiment, incomplete induction, analogy, association, intuition and other forms, the possibility of reasoning is introduced.There is a certain The chance, but not imagined, is a reasonable reasoning.
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