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PBL（projectbasedlearning）是项目式学习简称。以"合成氨工艺条件的优化"项目为载体,将实际工业生产需要考虑的问题转化为项目任务植根于化学反应原理的复习过程中,体会化学反应原理对生产实践的指导作用,引导学生在解决实际问题的同时培养"科学态度与社会责任",努力践行新课程理念。
素养视角下PBL应用于化学教学的实践与反思——以“合成氨工艺条件的优化”为例
【摘 要】
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PBL（projectbasedlearning）是项目式学习简称。以"合成氨工艺条件的优化"项目为载体,将实际工业生产需要考虑的问题转化为项目任务植根于化学反应原理的复习过程中,体会化学反应原理对生产实践的指导作用,引导学生在解决实际问题的同时培养"科学态度与社会责任",努力践行新课程理念。
【机 构】
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江苏省苏州市高新区第一初级中学校
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2021年32期
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