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摘
基于物理观念视角的物理概念教学及考评
【摘 要】
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摘 要：以物理觀念的视角来审视，当下的物理概念教学往往存在“以内涵论概念，忽略概念的外延”“重显性的狭义知识的教，缺隐形的方法内涵的导”等问题.其实，许多物理概念都具有重要的方法论意义，在实践中，教师应为揭发“概念 ”而备课，为启发科学思维而教，并在考评中注重从“用概念”的高度来命制题目. 关键词：物理教学;物理概念;物理观念 提到物理知识，似乎就是物理概念、物理规律，包括物理定律、定理
【出 处】
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教学月刊·中学版（教学参考）
【发表日期】
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2021年8期
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