论文部分内容阅读
本文拟就高校成人教育校企联合培养模式的构建进行探讨,评价校企联合培养应用型企业急需技术人才的可行性,从而提出如何更好推动成人教育人才培养模式的改革,并使其对社会、企业发挥作用,提出新形势下成人教育改革中处理问题的对策、建议。
高校成人教育校企联合人才培养模式探讨
【摘 要】
：
本文拟就高校成人教育校企联合培养模式的构建进行探讨,评价校企联合培养应用型企业急需技术人才的可行性,从而提出如何更好推动成人教育人才培养模式的改革,并使其对社会、
【机 构】
：
湖南工业大学
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2011年24期
其他文献
当前，我国的民办教育发展处于制度非均衡的状态，表现为制度供给不足和制度供给过剩，不利于其自身的可持续发展。鉴于此，政府需要通过消除延迟性和主动性制度供给过剩，通过“增量改
阅读教学是小学语文教学的基本环节，而“读”的训练是阅读教学中最经常、最重要的内容。理解课文内容要靠读；感受课文情感要靠读；积累语言文字更要靠读。俗话说：“书读百遍，其义自见。”所以，要以“读”贯穿阅读教学。粗读知晓大意，精读品味文字，熟读体验情感。那么，怎样进行“读”的训练？我在教学中探讨总结出如下几种形式： 一、结合语言环境进行“读”的训练 “读”离不开具体的语言环境，只有在语言环境
GPS全球定位系统是美国研制并在1994年投入使用的卫星导航与定位系统,其应用技术已遍及国民经济的各个领域。本文根据作者的工作经验分析了自己在专业工作中的总结。
低年级孩子的阅读尚处于起步阶段。这一阶段阅读的成效如何,必将对他们日后的阅读,包括阅读兴趣、阅读能力、阅读习惯等产生深远的影响。那么,怎样让刚入学的学生养成乐于阅读的习惯,为终身阅读奠基呢? 一、见缝插针挤时间 “没有时间读书”,这是部分家长与学生的论调,显然是对读课外书存有偏见。古人云:“人只患无志耳,何患无时。”即使学生有再多的活动要参加,也不该挤走读书的时间。因为任何事情都没有读
农业科技服务体系是为江西省农业生产和经营提供技术支持和服务的组织,是将现有科学技术转化为现实生产力的重要途径之一,也是促进现代农业科技进步、农业综合能力提升、产业