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新课改中，做好课前预习不仅能提高课堂听课效率，还能在很大程度上提高学生的自主学习能力。大部分高中生错误地认为历史课不需要预习，加上本身历史知识的薄弱，严重影响了新课改下历史教学的质量。本文就目前课前预习存在问题及怎么进行课前预习等内容进行了研究。
浅析高中历史新课改中学生的有效课前预习
【摘 要】
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新课改中，做好课前预习不仅能提高课堂听课效率，还能在很大程度上提高学生的自主学习能力。大部分高中生错误地认为历史课不需要预习，加上本身历史知识的薄弱，严重影响了新课改下
【机 构】
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陕西省榆林市靖边县第三中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年34期
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