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怎样提高小学科学实验教学的有效性
怎样提高小学科学实验教学的有效性
来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xdbgm520
【摘 要】
:
实验教学是小学科学教学中的一个重要环节,确保学生在课堂中能够参与分组实验显得至关重要。实验教学是理论教学的验证和延续,它起着从书本到实践、从抽象到具体的一个重要的桥
【作 者】
:
马伟丽
【机 构】
:
河北省石家庄市鹿泉区寺家庄镇东营小学
【出 处】
:
散文百家(下)
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
小学科学教学
科学实验
实验教学
教学的有效性
从抽象到具体
桥梁作用
理论教学
科学教师
分组实验
验证
学生
书本
实践
课堂
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实验教学是小学科学教学中的一个重要环节,确保学生在课堂中能够参与分组实验显得至关重要。实验教学是理论教学的验证和延续,它起着从书本到实践、从抽象到具体的一个重要的桥梁作用。作为小学科学教师,怎样才能提高小学科学实验教学的有效性呢?
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