历史课教学设疑艺术谈

来源 :当代教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tangyajun1314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
疑,即疑问,它是教学的先导和起点.可以说,没有"疑",就没有教学.设疑,是教师在教学中不可缺少的重要教学方法,它充分体现了教师在教学中有意识、有目的、有针对性的主导作用.
其他文献
前言我国公路建设事业在不到20年间飞速发展.高速公路通车里程逐年增加.据预计至2010年.我国高速公路规划里程将达3.5万公里。沥青混凝土路面一般设计年限为15年,我国在90年代陆续
科学技术的每一次重大进步都会促进人类伦理道德的进一步发展.在20世纪下半叶兴起的新技术革命中,计算机网络也许是对人类影响最深刻、最广泛的一项新事物.它不仅带来了崭新
作为一个特殊的群体,她们的职业思想现状怎样呢?作为培养高级技术专业人才的高职院校应该怎样对女生进行职业思想教育呢,这已成为一个迫切需要解决的问题,我们正是通过对在校
四川省宜宾普什重机有限公司作为中国工程机械的新秀.首度在本次行业盛会中亮相,展出了其2008自主研发的三款履带式中小型挖掘机及80吨履带式起重机。
在当代中国民办教育短短的发展史上,应该说陕西省书写了浓墨重彩的一笔.陕西省民办高校是如何发展起来的,它有哪些成功的经验,对我国民办高等教育的发展有哪些启示?这是值得
本文对创新的意义和创新教育的基本内涵作了简要阐述,并对实施创新教育的途径进行了简单的探讨.
1IntroductionLandscapeconnectivity,asoneimportantparametertodescribetheecologicalprocesesandecologicalfunctionsinlandscapeeco...
由于受到出口环境变化、底盘出口挤占整车市场以及全球金融风暴的影响,2008年中国客车出口状况较为低迷.涉及出口的二十多家客车企业中有近30%出现了负增长。根据中国客车统计信
一、现阶段我国高校教师继续教育存在的问题教师继续教育是指教师的大学后教育,以学习新理论、新知识、新教育技术和新教学或科学研究方法为主的一种终身教育,一般指非学历教